Legal Protection for Victims of Homosexual Violence in Pesantren Linked to The Educational Goals of Pesantren
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to determine and analyze the legal responsibility of Pesantren that ignore victims of homosexual violence in Pesantren in relation to legal protection for victims of homosexual violence in Pesantren in relation to the educational goals of Pesantren. The research method used is a normative juridical approach with qualitative methods to produce descriptive-analytical data. This research resulted in the conclusion that the Pesantren neglect of victims of homosexual violence is a violation that can be subject to administrative sanctions. However, the regulations that accommodate legal protection do not explain the mechanism for providing sanctions and categorizing the level of violations, giving rise to legal uncertainty. Legal protection for victims of homosexual violence in Pesantren is related to the educational goals of Pesantren; a) preventing sexual violence through the formation of superior individuals; b) preventing sexual violence by improving the quality of life of the community; c) development of Islamic values rahmatan lil 'alamin; d) the implementation of Pesantren based on national law.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Alimuddin, Nasution, dan Firzhal Arzhi Jiwantara. “Rendahnya Perlindungan Hukum terhadap Korban Kekerasan Anak Penyebab Meningkatnya Kasus Kekerasan Seksual.” Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5, no. 7 (2022).
Arief, Barda Nawawi. Masalah Penegakan Hukum dan Kebijakan Hukum Pidana dalam Penanggulangan Kejahatan. Jakarta: Prenadamedia Group, 2007.
Badan Legislasi DPR RI. Naskah Akademik RUU TPKS. Jakarta: tanpa penerbit, 2021.
Federasi Serikat Guru Indonesia. “Awal Tahun Ini, 86 Anak Jadi Korban Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan.” Majalah/Koran, 2023.
Jamaludin, Ahmad, dan Yuyut Prayuti. “Sexual Crime Prevention Models In Islamic Boarding School Educational Institutions.” RNJL 4, no. 2. https://doi.org/10.34010/rnlj.v%vi%i.6861.
Jamil, Nur Aisyah, Muhammad Masyhuri, dan Nur Ifadah. “Perspektif Sejarah Sosial dan Nilai Edukatif Pesantren dalam Pendidikan Islam.” Risalatuna: Journal of Pesantren Studies 3, no. 2 (2023): 207–8.
Mardlatilah, Tasya Adinda, Dian Alan Setiawan, dan Fariz Farrih Izadi. “Penegakan Hukum Pidana Terhadap Pelaku Tindak Pidana Seksual yang Dilakukan LGBT pada Anak Menurut Hukum Pidana Positif dan Hukum Pidana Islam.” Bandung Conference Series Law Studies 2, no. 1 (Januari 2022).
Mertokusumo, Sudikno. Mengenal Hukum: Suatu Pengantar. Yogyakarta: Maha Karya Pustaka, 2019.
Mirah, Ayu, Iswari Karna, I Ketut, Rai Setiabudhi, dan Abstrak Kata. “Quo Vadis Perlindungan Korban Tindak Pidana Kekerasan Seksual di Indonesia.” (2023). https://doi.org/10.24843/JMHU.2023.v12.i03.
Paradiaz, Rosania, dan Eko Soponyono. “Perlindungan Hukum Terhadap Korban Pelecehan Seksual.” Vol. 4, 2022.
Rahardjo, Satjipto. Ilmu Hukum. Bandung: Citra Aditya Bakti, 2000.
Ramadhan, Muhammad Dacha, dan Hari Soeskandi. “Perlindungan Hukum yang Diberikan terhadap Anak yang Menjadi Korban Kekerasan Seksual di Lingkungan Pondok Pesantren.” Harmonization: Jurnal Ilmu Sosial, Ilmu Hukum, dan Ilmu Ekonomi 1, no. 2 (2023): 65.
Rivanie, Syarif Saddam, Syamsuddin Muchtar, Audyna Mayasari Muin, A.M. Djaelani Prasetya, dan Ali Rizky. “Perkembangan Teori-Teori Tujuan Pemidanaan.” Halu Oleo Law Review 6, no. 2 (2022).
Sangalang, Rizki Setyobowo. “Perlindungan Hukum Terhadap Korban Tindak Pidana Kekerasan Seksual Dalam Lingkungan Pendidikan.” Jurnal Ilmu Hukum Tambun Bungai 7, no. 2 (2022).
Sari, Desi Puspita, Siti Ayu Resa Purwati, Muhamad Fadly Darmawan, Muhamad Syahrul Maulana, Irfan Maulana, dan Herli Antoni. “Perlindungan Hukum Bagi Korban Pelecehan Seksual Menurut Perspektif Undang-Undang No. 12 Tahun 2022 Tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual.” (2023).
Sunarso, Siswanto. Viktimologi dalam Sistem Peradilan Pidana. Jakarta: Sinar Grafika, 2015.
Suroso, Suroso, Muhammad Hufron, dan Achwan Baharudin. “Isu Gender dan Kekerasan Seksual di Lembaga Pendidikan Islam.” AL-MIKRAJ: Jurnal Studi Islam dan Humaniora 4, no. 1 (22 Oktober 2023): 580–94. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4017.
Zaman, Mohamad Badrun, Muhammd Syukri Nawir, Athoillah Islamy, dan Afina Aninnas. “Harmonisasi Pendidikan Islam dan Negara: Pengarustamaan Nilai-nilai Pancasila dalam Orientasi Pendidikan Pesantren di Indonesia.” (2022).