Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin berbasis WEB
Bilah Samping Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Isi Artikel Utama
Penelitian ini membahas tentang perancangan sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses pendaftaran siswa baru yang sebelumnya dilakukan secara manual, sehingga lebih efisien dan mengurangi potensi kesalahan. Metodologi yang digunakan adalah Software Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Dalam perancangan sistem ini digunakan alat bantu pemodelan Unified Modeling Language (UML), seperti diagram konteks, use case diagram, dan sequence diagram. Teknologi yang diterapkan meliputi MySQL untuk basis data, serta HTML dan CSS untuk antarmuka pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi berbasis web yang dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk mengelola data pendaftaran siswa baru secara efektif dan efisien.
Rincian Artikel
- Deni Satria, Anisa Pitri, Kesi Desviza Putri, Liana Safitri, Muhammad Arif, Muhammad Ulin Nuha, Nabila Tsalats Suhada, Silvy Rahmawati, Ulpi Diyana, Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Tools Belajar Pemrograman untuk Mata Kuliah Praktek Mahasiswa Universitas Merangin dengan Metode Smart , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Nadya Dwi Pertiwi, Leny Syafitri, Intan Nuraini, May Munawaroh, Pengembangan Pembelajaran Seni Rupa Dua Dimensi Berbasis Kearifan Lokal Jam Gento di Kota Bangko , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nabila Guruh Falansyah, Mila Nurfiqry, Tiara, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS FLORA DAN FAUNA ENDEMIK MERANGIN , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rendi Alfajri, Ria Roaini, Rijmi Diko Pratama, RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING DI SEKOLAH DASAR: KAJIAN TEORETIS DAN IMPLEMENTASI DI SD NEGERI 114/VI BANGKO , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Annisa Tamara, Lutfi Nur Fadila, PENGEMBANGAN BATIK MERANGIN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Munawwaroh, Muhammad Arif, Rahmat Ramadhan, Rahmadani Seftia Ningrum, SEJARAH DESA PAMENANG: ADAT LAMO PUSAKO USANG Tradisi, Kepemimpinan Adat, dan Transformasi Sosial di Desa Pamenang, Kabupaten Merangin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Muhammad Zulkarnain, Iiz Izmuddin ama , M. Imamuddin, Pendekatan Interdisipliner dalam Kajian Ekonomi Islam: Integrasi Nilai-Nilai Syariah, Sosial, dan Ilmu Ekonomi Modern , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 1 (2026): Grata
- Sepa Laili Mazumia, Siswati, Islamiatun Rizki, Syafira, PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Reza Novalia, Selvi Isnaeni, Rahma Kurnia Akhda, Febra Muyu Sari, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA UKIRAN MENSINDING RUMAH TUO RANTAU PANJANG , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Pahmil Zikri, Dery Saputra, Muhammad Faizin, CAGAR BUDAYA KAWASAN RUMAH TUO DESA RANTAU PANJANG MERANGIN: KAJIAN SEJARAH, NILAI FILOSOFIS, DAN STRATEGI PELESTARIAN WARISAN BUDAYA LOKAL , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Jumiati, Maflahatul Witria, Michel Aurelia Salsabila, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA DI SDN 114/VI BANGKO , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.