Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin berbasis WEB
Bilah Samping Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Isi Artikel Utama
Penelitian ini membahas tentang perancangan sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses pendaftaran siswa baru yang sebelumnya dilakukan secara manual, sehingga lebih efisien dan mengurangi potensi kesalahan. Metodologi yang digunakan adalah Software Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Dalam perancangan sistem ini digunakan alat bantu pemodelan Unified Modeling Language (UML), seperti diagram konteks, use case diagram, dan sequence diagram. Teknologi yang diterapkan meliputi MySQL untuk basis data, serta HTML dan CSS untuk antarmuka pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi berbasis web yang dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk mengelola data pendaftaran siswa baru secara efektif dan efisien.
Rincian Artikel
- Deni Satria, Anisa Pitri, Kesi Desviza Putri, Liana Safitri, Muhammad Arif, Muhammad Ulin Nuha, Nabila Tsalats Suhada, Silvy Rahmawati, Ulpi Diyana, Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Tools Belajar Pemrograman untuk Mata Kuliah Praktek Mahasiswa Universitas Merangin dengan Metode Smart , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Sari Putriapriyanti, Maya Karnianti, Raudoh, PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Febra Muyu Sari, Salsabila, Rahmayani, Susanti, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL MENSINDING RUMAH TUO RANTAU PANJANG , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rizky Ciptianingrum, Maya Saputri, Salsabila, Rahmayani, PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR PADA SISWA SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rahidan, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RUMAH ADAT RANTAU PANJANG , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nabila Guruh Falansyah, Mila Nurfiqry, Tiara, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS FLORA DAN FAUNA ENDEMIK MERANGIN , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Ozi Putri, Nova Depita Sari, Mutia, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS OBJEK WISATA TELUK WANG SAKTI , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nadya Dwi Pertiwi, Leny Syafitri, Intan Nuraini, May Munawaroh, Pengembangan Pembelajaran Seni Rupa Dua Dimensi Berbasis Kearifan Lokal Jam Gento di Kota Bangko , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Jelitta Erika, Livia Putri Febrianty, M Ari Akbar, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MODEL INQUIRY LEARNING MATERI SIFAT-SIFAT BENDA DI SDN 186 LUBUK GAUNG , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Lola, Hilda Pitria, Indah Lestari, Pembelajaran Berbasis Diferensiasi Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Ilmu Pengetahuan Sosial di SD 280/VI Bangko Kelas V , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Lailatul Husna, Jurinda, Bella, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MODEL PROJECT BASED LEARNING MATERI TARI ZAPIN MELAYU DI SDN 114/VI BANGKO VII , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.