Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin berbasis WEB
Bilah Samping Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Isi Artikel Utama
Penelitian ini membahas tentang perancangan sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses pendaftaran siswa baru yang sebelumnya dilakukan secara manual, sehingga lebih efisien dan mengurangi potensi kesalahan. Metodologi yang digunakan adalah Software Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Dalam perancangan sistem ini digunakan alat bantu pemodelan Unified Modeling Language (UML), seperti diagram konteks, use case diagram, dan sequence diagram. Teknologi yang diterapkan meliputi MySQL untuk basis data, serta HTML dan CSS untuk antarmuka pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi berbasis web yang dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk mengelola data pendaftaran siswa baru secara efektif dan efisien.
Rincian Artikel
- Deni Satria, Anisa Pitri, Kesi Desviza Putri, Liana Safitri, Muhammad Arif, Muhammad Ulin Nuha, Nabila Tsalats Suhada, Silvy Rahmawati, Ulpi Diyana, Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Tools Belajar Pemrograman untuk Mata Kuliah Praktek Mahasiswa Universitas Merangin dengan Metode Smart , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Ria Hopipah, Reza Novalia, Selvi Isnaeni, Rahma Kurnia Akhda, Siti Nadira Meilani, UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- El Melia Zuhro, Fetri Lisa, Fitri Nurmala Sari, INTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rica Syofiana Sari, Rolly Gios Sholid, Hawari Alhaq, Debora Sagala, Implementasi Penggunaan Teknologi Informasi Komputer Dalam Peningkatan Mutu Mengajar Guru di Sekolah , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 1 No 2 (2024): Grata
- Asmiyatul Silva, Intan, Lindy Putri Desristia, RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN METODE PBL PADA MATERI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Maulana Verdi Gunawan, Melgi Apriandi, M. Razes Abdillah, Ali Izhar, PEMBELAJARAN IPA BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE-INQUIRY LEARNING PADA MATERI SUMBER ENERGI DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Manda Melistia, Barlio Juanda, Khodri Hikmatullah, PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERDIFERENSIASI BERBASIS SLOGAN PADA TEMA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Siva Nurlaila, Selviza Hifzhuhuma Gunawan, Febra Muyu Sari, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASISKEARIFAN LOKAL MENSINDING RUMAH TUO RANTAU PANJANG , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nabila Sasgita, Rica Syofiana Sari, Aprifan Nurokhim, Pengaruh Penggunaan YouTube sebagai Sumber Pembelajaran Mandiri terhadap Minat Belajar Siswa SMPN 54 Merangin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Khairul Anwar, Reni Jayusman, Tindak Tutur Direktif dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sd Negeri 262/Vi Suko Rejo , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Rahma Auliya, Rafly Izaaz Zain, Pandu Pafra, ANALISIS DESAIN PEMBELAJARAN IPA MATERI CIRICIRI MAKHLUK HIDUP BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE DI KELAS III SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.