PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS KEARIFAN LOKAL BATIK MERANGIN
Bilah Samping Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Isi Artikel Utama
Batik merupakan salah satu kekayaan budaya Indonesia yang telah mendapatkan pengakuan dunia sebagai warisan budaya tak benda sejak tahun 2009. Setiap daerah di Indonesia memiliki ciri khas motif serta makna filosofis batik yang mencerminkan identitas budaya masing-masing. Salah satu daerah yang memiliki tradisi batik yang cukup berkembang adalah Kabupaten Merangin yang berada di Provinsi Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan karya seni lukis dua dimensi berbasis motif batik Merangin sekaligus mengenalkan budaya lokal kepada siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kreatif dengan tahapan penggalian ide, perancangan visual, penyiapan alat dan bahan, proses melukis, dan penyempurnaan karya menggunakan media kanvas, cat akrilik, dan kuas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya yang dihasilkan mampu memadukan unsur alam seperti gunung, sungai, dan ikan dengan motif batik secara harmonis, sehingga menghasilkan karya yang menarik, memiliki nilai estetika, serta mengandung makna budaya. Karya ini juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas dan pemahaman siswa terhadap budaya lokal.
Rincian Artikel
- Khoirunnas, Hikmal Zaldi, M. Sutra Widodo, RANCANGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPAS SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rahma Susanti, PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI SARANA MENANAKAN NILAI TOLERANSI DAN KERJA SAMA , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Sepa Laili Mazumia, Siswati, Islamiatun Rizki, Syafira, PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Siti Amalia Putri, Salwa As Syifa , Serli Latisa Putri, Saskia Ariani, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI IPS SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nabila Sasgita, Rica Syofiana Sari, Aprifan Nurokhim, Pengaruh Penggunaan YouTube sebagai Sumber Pembelajaran Mandiri terhadap Minat Belajar Siswa SMPN 54 Merangin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Sari Putriapriyanti, Maya Karnianti, Raudoh, PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Jumiati, Maflahatul Witria, Michel Aurelia Salsabila, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA DI SDN 114/VI BANGKO , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Reva Revelita, Selviza, Soni Pertiwi, Siva Nurlaila, Riadil Janah, PERAN MATA PELAJARAN IPS DALAM MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL SISWA SD , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Maulana Verdi Gunawan, Melgi Apriandi, M. Razes Abdillah, Ali Izhar, PEMBELAJARAN IPA BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE-INQUIRY LEARNING PADA MATERI SUMBER ENERGI DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Gion Ramahdan, Riri Wulandari, Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Ekonomi Islam dan Nasionalisme Ekonomi terhadap Sikap Cinta Produk Lokal Masyarakat Kabupaten Merangin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 1 (2026): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.