Main Article Content

Abstract

This training was conducted to address the issue of mastering legal English vocabulary through the Quizlet application for students of the law study program at Merangin University, with the aim of enhancing their active participation and mastery of legal English vocabulary. It can be concluded that the training was successfully carried out as all participants followed each session with great enthusiasm. The implementation of this community service activity went well, in an orderly manner, and according to the schedule that had been set. The activity was considered successful in achieving the objectives, as evidenced by the achievement of success indicators set by the implementation team. The participants gained new knowledge and were able to practice what had been taught.

Article Details

How to Cite
Sasmita, R., Dahri, M., Kartika Sari, F., & Alfionita, F. (2024). Training on Mastering Legal English Vocabulary Through the Quizlet Application for Students of the Law Study Program at Universitas Merangin. Vox Populi: Jurnal Umum Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 19–28. https://doi.org/10.70308/voxpopuli.v1i1.21
References

Febriana, M., Nurkamto, J., Rochsantiningsih, D., & Muhtia, A. (2018). Teaching in Rural Indonesian Schools: Teachers ' Challenges. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 5(5), 11-20.

Sari, A. S. P., & Sembiring, N. (2021). Pelatihan penguasaan kosakata bahasa Inggris dengan menerapkan model pembelajaran Make A Match bagi siswa SD di Kelurahan Tunggurono Kota Binjai. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(3).

Lotulung, L. J., Siwi, G. A., Karauwan, M. G., & Sompotan, F. M. (2021). Pelatihan penguasaan kosakata bahasa inggris pada anak usia dini di kelurahan karombasan selatan. Acta Diurna Komunikasi, 3(4).

Santika, I. D. A. D. M., Putri, I. G. A. V. W., Sudipa, M. H. D., & Diantari, N. P. A. (2022). Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris untuk Memperkenalkan Kearifan Lokal ke Manca Negara. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(4), 915-924.

Somba, S., & Saraswati, R. (2020). Pelatihan Metode Pembelajaran MASAK (Mudah, Asyik, Santai, Aktif, Kreatif terhadap Penguasaan Kosakata dan Mendengarkan Bahasa Inggris Guru PAUD RA Bintang Sembilan Cipayung Depok. Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(4), 378-386.

Al Halim, M. L., & Yaqin, M. A. (2023). Pelatihan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Strategi Game Based Learning (GBL) Melalui Media Kartu. Jurnal Abdimas Berdaya: Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat, 6(2), 164-173.

Sari, I. P., Holle, M. H., Purba, A., Parlina, I., & Sormin, R. K. (2023). Pelatihan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Di PAUD Adian Jaya Karang Sari. MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 3(1), 17-23.

Hanim, I. (2023). Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris melalui Metode TPR bagi siswa SD di Balai Warga Panunggangan Barat Tangerang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Saga Komunitas, 2(4), 245-249.

Pasaribu, A. N., Pasaribu, T. K., Elfrida, R., Sembiring, R. A., Leriana, L., Manullang, K. P., & Zai, M. (2023). Pelatihan Pengusaan Kosa Kata Dan Pengucapan Bahasa Inggris Dengan Metode Bernyanyi Bagi Anak-Anak Sekolah Minggu. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 502-507.

Danang, N. F. O. (2022). Pelatihan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Melalui Metode Bernyanyi pada Anak Usia Dini. Kampelmas, 1(1), 403-413.

Ficayuma, L. A. (2023). Pelatihan Decoding Texts untuk Mengembangkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris dan Kemampuan Penerjemahan Siswa. Pamasa: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 25-41.

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.