Implementasi Penggunaan Teknologi Informasi Komputer Dalam Peningkatan Mutu Mengajar Guru di Sekolah

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi semakin cepat dan merambah ke berbagai bidang kehidupan global melintasi ruang dan waktu. Kemajuan pesat di bidang teknologi dan informasi serta kebudayaan tidak terlepas dari sejarah perkembangan manusia. Teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis atau ilmi pengetahuan terapan. Dapat juga diartikan sebagai keseluruhan dan kenyamanan hidup manusia. Pada perubahan pendidikan dari mulai 2006 berganti alih menjadi kurikulum 2013 adalah pembaharuan dari sistem pendidikan yang telah lalu yang memiliki tujuan tidak lain dan tidak bukan adalah membentuk karakteristik anak bangsa yang memiliki kepribadian yang produktif, kreatif, dan inovatif. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi informasi dalam manajemen perencanaan pendidikan memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan efisiensi pendidikan. Dearngan memanfaatkan teknologi informasi yang tepat, lembaga pendidikan dapat mengoptimalkan penggunaan waktu, tenaga, dan sumber daya, sehingga mencapai hasil yang lebih efisien dalam penyelenggaraan pendidikan.