Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Animasi Upin dan Ipin
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk tindak tutur ekspresif dan fungsi tindak tutur ekspresif dalam Film animasi Upin dan Ipin. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif atau metode content analysis atau analisis isi. Data penelitian ini berupa tuturan (kata, frasa atau kalimat) percakapan antar tokoh dalam film Animasi “Upin dan Ipin”. Sumber data penelitian ini yaitu tokoh-tokoh dalam dialog dalam film animasi “Upin dan Ipin” pada episode “Siapa Atan dan Pisang Goreng Ngap Ngap”. Selanjutnya, mengklasifikasi dan menganalisis korpus data dengan metode analisis isi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa tindak tutur ekspresif dalam Film Animasi “Upin dan Ipin” yaitu : bentuk tindak tutur dan fungsi tindak tutur, ditemukan bentuk tindak tutur ekspresif langsung dan tindak langsung. Fungsi tindak tutur ekspresif yang ditemukan adalah tindak tutur ekspresif untuk mengungkapkan rasa terima kasih, mengungkapkan rasa maaf, mengungkapkan rasa marah, mengungkapkan rasa mengeluh dan mengungkapkan rasa memuji. Tindak tutur ekspresif mengungkapkan rasa mengeluh merupakan tindak tutur yang paling banyak terdapat pada transkripsi film animasi “Upin dan Ipin”, fungsi tindak tutur ekspresif ini digunakan untuk mengungkapkan perasaan tokoh yang banyak mengekspresikan rasa mengeluh dalam film animasi. Simpulan penelitian adalah bentuk tindak tutur ekspresif yang digunakan oleh tokoh-tokoh dalam film animasi “Upin dan Ipin” pada episode “Siapa Atan dan Pisang Goreng Ngap Ngap” yaitu lebih banyak tindak tutur langsung dari pada tindak tutur tidak langsung.
Rincian Artikel
- Yusrizal Yusrizal, Wiko Antoni, Ari Diana, Khairul Anwar, Fungsi Sosial Budaya Peribahasa Jambi: Analisis Pragmatik dan Implikasi Pedagogis , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 1 (2026): Grata
- Khairul Anwar, Reni Jayusman, Tindak Tutur Direktif dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sd Negeri 262/Vi Suko Rejo , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Sari Putriapriyanti, Maya Karnianti, Raudoh, PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERDIFERENSIASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Manda Melistia, Barlio Juanda, Khodri Hikmatullah, PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERDIFERENSIASI BERBASIS SLOGAN PADA TEMA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Lailaatul Husnawati, Winda, M Andika, Febra Muyu Sari, Estetika, Filosofi, dan Keberlanjutan Batik Motif Flora Berhias Sulur Khas Kabupaten Merangin Jambi , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Jumiati, Maflahatul Witria, Michel Aurelia Salsabila, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA DI SDN 114/VI BANGKO , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Riadil Janna, Salmia Pitri, Febra Muyu Sari, ANALISIS RAGAM HIAS DAN MAKNA SIMBOLIK UKIRAN RUMAH TUO RANTAU PANJANG DI JAMBI , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Olivia, Nisa Sari, Norisimalia, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL MOTIF KELUK PAKU , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Sayyid Rahman Kholik, Rocky Pratama, Siswanto Saputra, Febra Muyu Sari, PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL BATU LARUNG PERATIN TUO UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN APRESIASI BUDAYA SISWA SEKOLAH DASAR , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nurpadila, Nabila, Febra Muyu Sari, Eksplorasi Motif Ukiran Rumah Tuo Desa Air Batu dalam Penciptaan Karya Lukis Dua Dimensi , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Rahma Susanti, PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI SARANA MENANAKAN NILAI TOLERANSI DAN KERJA SAMA , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Nika Shohifatul Aulia, Nana Khairunnisa, Nurul Syarifah, Nurfah Dia, APRESIASI SASTRA NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM CERITA RAKYAT LEGENDA DESA TANJUNG PUTIH , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.