INTEGRASI DIKLAT DENGAN PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA BEDENG REJO KECAMATAN BANGKO BARAT TAHUN 2026
Bilah Samping Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Isi Artikel Utama
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana integrasi pendidikan dan pelatihan (diklat) dengan program pemberdayaan masyarakat dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemandirian masyarakat dalam mengelola potensi lokal yang dimiliki. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, buku, dan sumber ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan dan pelatihan, pemberdayaan masyarakat, serta pengembangan sumber daya manusia. Kajian ini dikontekstualisasikan pada masyarakat Desa Bedeng Rejo, Kecamatan Bangko Barat, Kabupaten Merangin, yang memiliki potensi utama di bidang pertanian dan perkebunan, khususnya komoditas jagung, kelapa sawit, dan karet. Hasil kajian menunjukkan bahwa pelaksanaan diklat yang terintegrasi dengan program pemberdayaan masyarakat mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia, memperkuat partisipasi masyarakat, serta mendorong kemandirian ekonomi melalui pengembangan potensi lokal. Berbagai program pelatihan, seperti pelatihan budidaya jagung modern, penggunaan teknologi pertanian, pengolahan hasil panen, penguatan kelompok tani, dan pelatihan kewirausahaan berbasis pertanian, dapat menjadi sarana untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat. Selain itu, budaya gotong royong dan kerja sama antarwarga yang masih kuat di Desa Bedeng Rejo menjadi faktor pendukung dalam keberhasilan program pemberdayaan masyarakat. Dengan demikian, integrasi pendidikan dan pelatihan dengan program pemberdayaan masyarakat dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan.
Rincian Artikel
- Anggi Diya Eliyana, Unsya Nabila, Fithri Azni, KESENJANGAN AKSES PELATIHAN MASYARAKAT DI DESA BEDENG REJO , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 2 (2026): Grata
- Yusrizal, Agus Setiawan, Khairul Anwar, Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Animasi Upin dan Ipin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 1 No 2 (2024): Grata
- Muhammad Zikri Farhan, Pengaruh Kepemimpinan Digital dan Budaya Organisasi terhadap Employee Engagement Guru di SMPN 4 Merangin , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 3 No 1 (2026): Grata
- Sri Utaminingsih, Analisis Triangular: Aksiologi, Epistemologi, dan Ontologi dalam Mengungkap Peran Bahasa dalam Berpikir Ilmiah , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Wiko Antoni, Perkembangan Puisi di Indonesia: Dari Tradisi Lisan hingga Era Digital , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Ichsandi, M Irfan Hidayat, Anisa Pitri, Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru pada SDN 25 Tanjung Ilir Merangin berbasis WEB , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
- Deni Satria, Anisa Pitri, Kesi Desviza Putri, Liana Safitri, Muhammad Arif, Muhammad Ulin Nuha, Nabila Tsalats Suhada, Silvy Rahmawati, Ulpi Diyana, Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Tools Belajar Pemrograman untuk Mata Kuliah Praktek Mahasiswa Universitas Merangin dengan Metode Smart , Grata : Jurnal Inovasi Pendidikan: Vol 2 No 1 (2025): Grata
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.