EKSPLORASI MOTIF BATIK DI DESA AIR BATU BUDAYA MERANGIN DALAM PEMBELAJARAN LUKISAN 2 DIMENSI DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini menelaah eksplorasi motif batik Desa Air Batu yang berakar pada budaya Merangin sebagai materi pembelajaran seni rupa dua dimensi di Sekolah Dasar. Fokus studi adalah pemanfaatan motif batik sebagai sumber belajar kontekstual, kreatif, dan selaras dengan kurikulum seni rupa sekolah. Pendekatan deskriptif kualitatif diterapkan melalui observasi, wawancara mendalam, serta studi dokumentasi. Temuan mengungkap bahwa motif batik efektif mengenalkan elemen visual, nilai simbolis, dan warisan budaya lokal secara langsung kepada siswa. Hasil ini membuktikan motif batik tidak sekadar ornamen estetis, melainkan media pendidikan seni berbasis kearifan lokal yang bermakna dan relevan dengan konteks pembelajaran di sekolah dasar, sehingga memperkuat identitas budaya peserta didik.