INTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI KE DALAM MODEL PROJECT BASED LEARNING: KAJIAN KONSEPTUAL UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR . Grata [Internet]. 16 Juli 2026 [dikutip 27 Juli 2026];3(2):574-83. Tersedia pada: https://ejournal.mejailmiah.com/index.php/grata/article/view/507