“INTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI KE DALAM MODEL PROJECT BASED LEARNING: KAJIAN KONSEPTUAL UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR ”, Grata, vol. 3, no. 2, hlm. 574–583, Jul 2026, Diakses: Jul 26, 2026. Tersedia pada: https://ejournal.mejailmiah.com/index.php/grata/article/view/507